GRADO SEXTO CIENCIAS NATURALES.

  La presente actividad es un control de lectura para determinar el grado de comprensión de lo que lee el estudiante. La lectura esta relacionada con ecología y corresponde para nota del segundo periodo. Solo tiene tres preguntas que debe solucionar a continuación de  la lectura y subirla al correo luzmarymancipe2009@gmail.com. https://drive.google.com/file/d/1so2fRJmQYlH5zuRhbQP7_4qayQinpByg/view?usp=sharing

Cordial Saludo, a continuación encontrarán la   tercer   guía correspondiente al segundo periodo de Biología: La guía resuelta debe ser enviada al correo  profeladydiaz@gmail.com Marcar con nombre completo y grado para la revisión y calificación.  La guía va del 10 de mayo al 21 de mayo. El plazo máximo de entrega de esta guía, por tanto, es el  viernes 21 de mayo, 6:00pm . Recuerden que lo enviado después de esta fecha es recibido pero con nota de recuperación. Guía 3 601- 602- 603 segundo periodo Biología   Nota 1:  La guía debe ser desarrollada en el cuaderno, a mano, dibujos coloreados. No se recibirán trabajos en computador. Nota 2:  Las actividades deben ser enviadas desde el correo de gmail del estudiante.

 Cordial saludo apreciados estudiantes: La presente es la segunda guía del segundo periodo, corresponde a las principales funciones de los seres vivos, para desarrollarla deben leer las indicaciones dadas al inicio de la guía antes de iniciar el trabajo. Después de cada tema tratado, esta la actividad identificada con un muñequito, para cada uno. En total son 6 actividades con sus ítems. Muchos Éxitos https://drive.google.com/file/d/1p4bQQJReqtUwkNYlFJPYTUpzCT3k0QPo/view?usp=sharing en el trabajo.

Hola chicos. Les invito a que vean este video animado que nos muestra el proceso de digestión. Luego de ver el video, comenta acá en el blog, una recomendación que tú darías para el cuidado del sistema digestivo. Recuerda escribir tu nombre, apellido y curso para poder registrar tus puntos de participación. Video tomado de: Aula 365- Los creadores (2016). Youtube. https://youtu.be/5DUIc9BchOk